834 VISITAS TOTALES // 59 VISITAS PARCIALES (19/5/2.023) 1.968
MÉXICO (92)
http://ramon-rsarlef.blogspot.com.es/2015/11/2958-mexico-92.html (2.958) (16/12/2.015)
MÉXICO (90)
http://ramon-rsarlef.blogspot.com.es/2015/09/2857-mexico-90.html (2.857) (16/12/2.015)
MÉXICO - FORT APACHE - MULTINACIONALES: NUEVOS CONQUISTADORES - LAS VENAS ABIERTAS DE AMÉRICA LÁTINA - AGOSTO DEL 2.014 (1)
Fort Apache - Multinacionales: nuevos conquistadores
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Publicado el 5/7/2014
'Las Venas Abiertas de América Latina' es un clásico de la literatura política en el que Eduardo Galeano analiza la historia del saqueo de América Latina. Expolio llevado a cabo por los imperios coloniales primero, y por los Estados imperialistas, con Estados Unidos a la cabeza, en la época contemporánea.
Esas venas que se abrieron hace quinientos años, aún, en el siglo XXI, siguen sin cerrarse. El expolio continúa, hoy América Latina exporta a los países del norte materias primas abundantes y fuerza de trabajo barata.
Esas venas que se abrieron hace quinientos años, aún, en el siglo XXI, siguen sin cerrarse. El expolio continúa, hoy América Latina exporta a los países del norte materias primas abundantes y fuerza de trabajo barata.
En 'Fort Apache' nos preguntaremos cuándo terminará de desangrarse América Latina.
Para ello, contamos con la presencia de:
Para ello, contamos con la presencia de:
Andrea Benites-Dumont - Periodista
J.M. Martín Médem - Excorresponsal América Latina
Íñigo Errejón - PODEMOS
Rubén Herrero - Profesor de Relaciones Internacionales
Xabier Arrizabalo - Profesor de Economía
Iván Forero - Miembro de MOVICE
J.M. Martín Médem - Excorresponsal América Latina
Íñigo Errejón - PODEMOS
Rubén Herrero - Profesor de Relaciones Internacionales
Xabier Arrizabalo - Profesor de Economía
Iván Forero - Miembro de MOVICE
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El 31/1/2.015 me he dado cuenta volviendo a escuchar este documental sobre Las venas abiertas de América Latina que la indignación que la intervención del profesor defensor del thatcherismo y del neoliberalismo Sr. Ruben Herrero de Castro provoca en la periodista argentina Andrea Benites-Dumont un reacción de indignación que hace que esta se equivoque y suponemos que realmente quisó decir cuando hace la comparación de lo que va a cobrar una de las nuevas infantas de España una asignación de 109.000 euros al año. La periodista Andrea Benites-Dumont afirma en el min. 17 m. 21 s. // 52 m. 11 s. que "en el mundo mueren de hambre 50.000 niños por minuto" y creo que lo que realmente quiso afirmar es que mueren 50.000 niños al día ( que es suponer que de las 70.000 a 80.000 personas que fallecen al día en este mundo 50.000 son niños). Si realmente murieran 50.000 niños por minuto significaría que por hora morirían 3 millones y cada día morirían 72 millones de niños. Teniendo en cuenta esta afirmación ya se ve lo desproporcionado de la afirmación de la periodista. Creo que su error esta fundamentado en la alteración que le produce la forma en la que el profesor Rubén Herrero de Castro trata de defender al neoliberalismo y sus actuaciones en Latinoamérica. Hago esta notación aquí porque este reportaje corre tiene una gran difusión en la red y tenemos que hacer que lo que corra en la red responda a criterios de veracidad.
Subido a este post el 2/8/2.014
ESTE ARTÍCULO Y EL DOCUMENTAL QUE INCORPORA VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CRISIS GLOBAL, CUBA, SANTO DOMINGO HISTORIA DE LA CULTURA TAÍNA, MÉXICO, HISTORIA, NATURALEZA Y BIODIVERSIDAD DE COLOMBIA, ARGENTINA, PERÚ, LATINOAMÉRICA, ÁFRICA, CHINA, ASIA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL Y LAS SERIES DE CIENCIAS SOBRE EL MAR, AYUDA Y PREVENCIÓN DE LA DROGADICCIÓN Y COMBATAMOS LA MALARIA DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
BLOG MEXICANO SOBRE ECONOMÍA
http://gerardoesquivel.blogspot.com.es/2009/12/articulos-economicos.html (24/8/2.014)
http://gerardoesquivel.blogspot.com.es/2009/12/articulos-economicos.html (24/8/2.014)
MÉXICO - LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI - OCTUBRE DEL 2.014 (1)
LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
https://www.youtube.com/watch?v=pRoQA3yld3E (PENDIENTE DE SER INCRUSTADO 30/10/2.014)
Actualizado el 22/2/2009
LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Actualizado el 22/2/2009
Subido a este post el 30/10/2.014
ESTE ARTICULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE MATERIAL I EJERCICIS DEL NOSTRE CERTIFICAT DE PROFESIONALITAT DEL BLOG DEL CURS DE DOCENCIA CIFO Y LA DE MÉXICO DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL.
MÉXICO - NUTRICIÓN - NUTRICIÓN INFANTIL - DICIEMBRE DEL 2.014 (1)
LECTORES DE ESTE BLOG, CUANDO LLEGUEÍS DENTRO DE ESTA SERIE DE POSTS A ESTE ARTÍCULO CONSIDERAR SERIAMENTE EL REALIZAR TODO TIPO DE REFLEXIONES Y ORIENTACIONES CON RESPECTO A ESTA CUESTIÓN TRATANDO DE VALORAR POR EDAD Y POR SEXO REALMENTE CUÁLES SON, A PARTE DE LAS NECESIDADES AFECTIVAS Y EMOCIONALES QUE LOS BEBES, INFANTES Y NIÑOS NECESITAN, SUS VERDADERAS NECESIDADES NUTRICIONALES TANTO EN LA COMPOSICIÓN Y CALIDAD DEL NECESARIO ALIMENTO Y ESTA CUESTIÓN DEBE TENER UN VALOR PRIORITARIO RESPECTO A OTRAS CUESTIONES MAS COLATERALES. LOS ALIMENTOS QUE LOS NIÑOS RECIBEN TIENEN QUE SER LOS MENOS MANIPULADOS Y LOS MAS ACORDES CON SUS NECESIDADES Y NATURALEZA.
ESTE ARTÍCULO DEBERÍA SERVIR DE INSPIRACIÓN PARA REALIZAR LLUVIAS DE IDEAS Y TODO EL TIPO DE CONSIDERACIONES PARA TRATAR DE SER EL PUNTO DE PARTIDA PARA LA ELABORACIÓN DE MATERIALES AUDIOVISUALES, REPORTAJES Y DE MOVER TODA LA CAPACIDAD DE INTERACCIÓN QUE POR LA RED Y POR TODO NUESTRO ENTORNO PRÓXIMO Y MEDIANAMENTE PRÓXIMO PARA CONSEGUIR QUE SE LLEGUEN A REALIZAR VÍDEOS Y PELÍCULAS DE CIRCULACIÓN RÁPIDA QUE PERMITA PRINCIPALMENTE A LAS MADRES DE LOS NIÑOS ATENDER INCLUSO EN CONDICIONES MUY PRECARIAS A LA ALIMENTACIÓN DE LOS MISMOS TENIENDO EN CUENTA LOS RECURSOS ALIMENTARIOS MAS PRÓXIMOS A LA REGIÓN O LUGAR EN DONDE ELLOS HABITAN.
ESTE ARTÍCULO VA A SER COMPARTIDO ENTRE LAS SERIES DE CRISIS GLOBAL, ÁFRICA, ASIA, LATINOAMÉRICA, BRASIL, MÉXICO, CHINA, ARGENTINA, PERÚ, VENEZUELA, COLOMBIA, CUBA DEL BLOG DE HISTORIA UNIVERSAL Y EL DE NUTRICIÓN DEL BLOG PERSONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
MÉXICO (94)
http://ramon-rsarlef.blogspot.com.es/2016/03/2996-mexico-94.html (2.996) (8/3/2.016)
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